Thelma Harms
Directora de Desarrollo de Currículo Instituto del Desarrollo del Niño FPG Profesora de investigación, Facultad de Educación de la UNC-CH
La Dra. Harms es reconocida internacionalmente por su trabajo en el área de la creación de ambientes de alta calidad de infancia temprana y de la evaluación de ambientes educativos. La Dra. Harms ha creado una variedad de materiales para programas de estudio y recursos para la capacitación de personal. Gran parte de su reciente trabajo de capacitación y consultoría se ha concentrado en el uso de escalas para la asistencia técnica y la asistencia a las agencias gubernamentales en el desarrollo de sistemas de responsabilización para reconocer y recompensar a los programas de alta calidad.
Debby Cryer
Investigadora, Instituto del Desarrollo del Niño FPG, UNC-CH
La Dra. Cryer ha creado una variedad de programas sobre la infancia temprana y ha escrito sobre la calidad de los programas de infancia temprana por más de 20 años. Ella es la autora principal de los libros de currículo Active Learning Series y tiene una extensa experiencia en la evaluación de programas de infancia temprana en una variedad de ambientes. Actualmente está estudiando los efectos de la continuidad de los proveedores de cuidado en el desarrollo de los niños y dirige varios proyectos que orientan la evaluación y el mejoramiento del cuidado infantil de alta calidad.
Richard M. Clifford
Investigador principal, Instituto del Desarrollo del Niño FPG Profesor Asociado de Investigación, Facultad de Educación de la UNC-CH
El Dr. Clifford ha escrito ampliamente y trabajado extensamente como consultor en el área de las normas sobre los niños y la familia con un énfasis particular en el papel del gobierno en la prestación de servicios de infancia temprana. El Dr. Clifford es actualmente codirector del Centro Nacional para el Desarrollo y el Aprendizaje Temprano (National Center for Early Development and Learning) y el Centro Nacional de Prekindergarten (National Prekindergarten Center). El Dr. Clifford ha sido presidente de la Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños (National Association for the Education of Young Children, NAEYC).
